Descrizione

Il laboratorio “Microscopio” è un po' particolare nell'offerta di Reinventore, perchè in questo caso i materiali che utilizziamo non sono proprio “materiali semplici”.

Infatti Reinventore porta a scuola almeno una dozzina di microscopi biologici, di modo che gli alunni possano lavorare a coppie: un microscopio ogni due studenti.
Questo comporta circa una mezz'oretta per allestire il tutto e un'altra mezz'oretta per disallestire: perciò è necessaria un'aula dedicata a ciò (può essere un'aula di scienze, ma anche di arte o inglese, basta che ci siano dei tavoli e delle prese elettriche).
Il laboratorio è molto utile sia nella scuola primaria che nella scuola secondaria, e dovrebbe durare almeno un'ora e mezza, perché la prima parte è necessaria per imparare il funzionamento del microscopio. A questo scopo sono disponibili anche dei video e delle attività da svolgere prima del laboratorio, nei giorni precedenti. Di norma chiediamo almeno due classi al giorno, per un minimo di 3 ore complessive. L'ideale è una sorta di “settimana della scienza”, nella quale l'aula con i microscopi rimane allestita per più giorni e così riusciamo anche a contenere i costi.

Per gli esperimenti, si comincia dapprima imparando a utilizzare il microscopio, i vetrini porta oggetto, le pipette, i vetrini coprioggetto, i coloranti, i diversi ingrandimenti.
Si fanno osservazioni di oggetti comuni, per poi passare a diversi argomenti di biologia. Questi sono variabili in funzione dell'età, del tempo disponibile e delle esigenze dell'insegnante: esperimenti vari, le cellule (animali e vegetali), le piante, la membrana...

È un'attività che si può integrare con il disegno e la fotografia di quanto si osserva.